Betekenis van:
leerplan

leerplan (het ~ | meervoud leerplannen)
Zelfstandig naamwoord
  • opzet v.d. lessen over de leertijd; bepaalde manier van onderwijzen
"een leerplan ontwikkelen/vaststellen"

Synoniemen

Hyperoniemen

leerplan (het ~ | meervoud leerplannen)
Zelfstandig naamwoord
  • beschrijving v.d. lesdoelen en -inhoud
"iets in het leerplan opnemen"

Synoniemen

Hyperoniemen

Hyponiemen


Voorbeeldzinnen

  1. Leerplan
  2. Vóór het vertrek naar het buitenland moet een leerplan worden opgesteld.
  3. Belangrijke wijzigingen van het leerplan moeten overeengekomen worden met alle betrokken partijen.
  4. In het leerplan moet de uitzendende organisatie zich ertoe verbinden elke succesvolle mobiliteitsfase te erkennen.
  5. Vóór elk studie- of opleidingverblijf in het buitenland moet een leerplan worden uitgewerkt, waarbij rekening wordt gehouden met de taalkundige voorbereiding. Dit leerplan moet door de uitzendende organisaties, gastorganisaties en de deelnemers zelf, worden uitgewerkt en goedgekeurd.
  6. Een leerplan is met name belangrijk in het geval van langdurige mobiliteit en kan ook nuttig zijn bij kortdurende mobiliteit.
  7. Om te bezien of de doelstellingen van het leerplan gehaald zijn, moeten de deelnemers samen met de verantwoordelijke organisaties een passende evaluatie van de opgedane ervaringen maken.
  8. De concrete manier waarop mediageletterdheid in het leerplan wordt opgenomen, behoort in de eerste plaats tot de verantwoordelijkheid van de lidstaten.
  9. Bij de opstelling van het leerplan moet voorts rekening worden gehouden met kwesties in verband met herintegratie in het eigen land en evaluatie.
  10. Indien een studieperiode of stage in het buitenland deel uitmaakt van een officieel studie- of opleidingsprogramma moet dit in het leerplan worden vermeld. Waar passend moet hulp worden verstrekt om de erkenning of certificering van de studieperiode of stage te vergemakkelijken.
  11. op conferenties en andere openbare evenementen een discussie op gang brengen over het opnemen van mediageletterdheid in het verplichte leerplan en in het kader van het ontwikkelen van sleutelcompetenties voor een leven lang leren, zoals beschreven in de aanbeveling van het Europees Parlement en de Raad van 18 december 2006 inzake sleutelcompetenties voor een leven lang leren;