Vertaling van particularly
besonders
speziell
eigens
getrennt
für sich
selten
Voorbeelden in zinsverband
I love music, particularly classical.
Ich mag Musik, besonders klassische Musik.
I don't find him particularly attractive.
Ich finde ihn nicht besonders attraktiv.
The meeting was not particularly well attended.
Die Versammlung war nicht besonders gut besucht.
I don't particularly want to do that.
Ich bin nicht besonders scharf drauf, das zu machen.
I am not particularly fond of Shaw's plays.
Ich mag Shaws Stücke nicht besonders.
These machines are distinguished by particularly high-quality workmanship.
Diese Geräte zeichnen sich durch eine besonders hohe Verarbeitungsqualität aus.
It's getting cooler, particularly in the mornings and evenings.
Es wird kühler, besonders morgens und abends.
I don't particularly want to see the game.
Ich brauch das Spiel nicht unbedingt zu sehen.
These devices are distinguished by particularly high-quality workmanship.
Diese Geräte zeichnen sich durch eine besonders hohe Verarbeitungsqualität aus.
Our bus comes late particularly when we are in a hurry.
Unser Bus kommt vor allem dann zu spät, wenn wir in Eile sind.
In contrast to his "not bad looks but seems a bit of a dandy" appearance, he didn't have a girlfriend and he wasn't particularly fast with the ladies.
Im Gegensatz zu seinem „recht-passabel-aber-etwas-dandyhaft“ wirkenden Äußeren, hatte er keine Freundin, und er war nicht besonders schnell bei den Damen.
Two years ago, the idea of offering a research semester for particularly interested and committed teachers became reality. The aim is to improve communication between schools and universities. Since teachers are the best people for diffusing newly acquired knowledge, they will be given the opportunity to spend a research sabbatical at a university and to subsequently integrate this knowledge into classroom teaching.
Vor zwei Jahren entstand die Idee, ein Forschungssemester für besonders interessierte und engagierte Lehrkräfte anzubieten, mit dem Ziel, die Kommunikation zwischen Schulen und Universität zu verbessern. Da die Lehrer und Lehrerinnen die besten Multiplikatoren neu erworbenen Wissens sind, sollen sie die Gelegenheit erhalten für ein halbes Jahr in der Forschung an einer Universität mitzuarbeiten und ihre Erfahrungen dann später in den Schulunterricht einzubringen.